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中(zhōng )班(😭)环境布(🚱)置(⬛)中的美术区域(⏫)可以激发孩子们的艺术(🏖)创造力。可以在教室里设置一个专门的美术(🆖)区域，放置一些绘画(🌕)工具和材料，如彩色纸、彩笔、颜料等。可(📲)以在(🌅)(zài )美(měi )术(shù )区域(👤)的墙壁上(🕍)贴上一(yī )些孩(🚄)子们(men )的(de )绘(🌺)画(🔙)(huà )作品，展示(shì )他们的艺(yì )术成果。还可(😂)以定(📓)期组织一(yī )些美术活动，如绘(🙋)画(🔓)比赛(🌉)、手工制(🏘)作等，激发孩子(zǐ )们(men )的创造力和想象力(lì(㊙) )。

可(kě )于大多数(💕)(shù(🎟) )观众(😤)(zhò(⌛)ng )而言(🎎)，这(🥛)帮年轻的演(🧠)员并不(bú )会演戏，刻意营造的惊悚、悬疑(🎹)等风格，却最终在几个演(🚃)员的表演下成(⏺)了一场(😿)闹剧和一帮无脑青年(nián )的荷(👛)尔蒙聚会。